Posted in Գրականություն,խոսքի մշակույթ

Ստեղծագործական աշխատանք ․ «Երջանկության բանալին մեր ներսում է»

Կան մարդիկ, ովքեր իրենց ունեցած երջանկությունը չեն գնահատում։ Նրանք իրենց ունեցածը այն ժամանակ են գնահատում միայն, երբ կորցնում են այն։ Իմ կարծիքով, մարդկանց երջանկությունը իրենց ընտանիքն է, աշխատանքային հաջողությունները, հարազատներով շրջապատված լինելը։ Երջանկության զգացմունքը կա բոլոր մարդկանց սրտերում։ Երջանկությունը հեշտ է կորցնել, բայց և հետ բերելն է շատ դժվար։ Միշտ փորձեք սիրել ձեր ընտանիքը, աշխատանքը, հարազատներին, քանի որ, եթե մարդ շրջապատված է նրանցով, ապա նա ամենաերջանիկ մարդն է։

Posted in Հայոց լեզու

Գործնական քերականություն

1.Մեկնաբանի՛ր, թե ինչ իմաստներով կարող են ընկալվել տրված բառակապակցություններն ու նախադասությունները։

  • Բարձր հարկ —շենքի հարկ,
  • ավել գնել —նախատեսվածից շատ գնել, ավել աշխատանքային գործիք
  • ոչխարի հոտ —ոչխարի բույր, ոչխարի խումբ
  • մետաքսի կտոր —մետաքսյա կտոր, շորից մի հատված
  • նա ջրում է —ջրի մեջ է, ինչ-որ մեկին կամ ինչ-որ բան ջրել
  • նա գնում է —մարդը հեռանում է, ին–որ գնում է կատարում

2.Գտնե՛լ համանուն բառերը և մեկնաբանե՛լ նրանց իմաստները։

  1. Նա երկու օր ավել աշխատեց։ավել- շատ
  2.  Անկյունում դրված էր մի մաշված ավել։ավել-աշխատանքային գործիք
  3. Վարպետը կատարեց դետալների յուղում։յուղում-աշխատանքային գործիք
  4.  Խոհարարը բանջարեղենը տապակեց յուղում։յուղում-մթերք, ձեթ
  5. Զգեստ կարող դերձակը աշխատանքը կատարեց բարձր որակով։կարող-զգեստ կարող
  6. Մեր կուրսում շատ կարող ուժեր կան։կարող-բանիմաց
  7. Քիմիական նյութերի ազդեցությամբ սկսվեց խմորում։խմորում-քիմիական գործողություն
  8. Թխվածքի խմորում չամիչներ կային։խմոր-խմորի մեջ
  9. Ֆուտբոլիստը գեղեցիկ գոլ խփեց։գոլ-ֆուտբոլային գոլ
  10.  Բաժակի մեջ գոլ ջուր կար։գոլ-կիսատաք ջուր

3.Տրված համանուններով կազմել նախադասություններ։

  1. սեր (կաթի երեսի թանձր շերտ). սեր (զգացմունք):- Ես կաթը լցնելուց հանեցի սերը, Դու նրա հանդեպ սեր ես տածում։
  2. կետ (կետանիշ, գծի հատվածի սահման). կետ (ջրային կաթնասուն կենդանի)։-Ես տետրի մեջ ավելացրի կետը, Օվկիանոսում կետերը շատ են։
  3. քանոն (ձողաշերտ՝ չափելու և ուղիղ գծելու համար). քանոն (երաժշտական գործիք)-Ես տետրի մեջ քանոնով ուղիղ գիծ քաշեցի, Մարիան շատ է սիրում քանոն նվագել։
  4. դող (մարմնի սարսուռ). դող (անվին անցկացվող ռետինե շրջանակ)-Նրա մարմնով անցավ դող, Նա իր ավտոմեքենային նոր դողեր անցկացրեց։
  5. տոն (ձայնաստիճան). տոն (նշանավոր իրադարձության նվիրված հանդիսավոր օր):-Նա իր ձայնի տոնը բարձրացրեց, Իմ ընտանիքը պատրաստվում է միշտ բոլոր տոներին։
Posted in Մաթեմատիկա 2

Ագարակի հետ կապված խնդիրներ

  1. Գերմանական հովվաշունը օրական կերակրում են երկու անգամ։ Ընդհանուր կերակուրը 3 կգ օրական։ Գտնել թե նա նոյեմբեր և դեկտեմբեր ամիսներին ինչքան կերակուր է կերել և քանի տարի կարող է նա ապրել եթե նա հիմա 3 տարեկան է և կարող է ամենաշատը ապրել 17 տարի։
  2. Գերմանական հովվաշունը ունի 5 ամսական ձագ։ Քանի՞ տարեկան ձագը կլինի մեկ տարի յոթ ամիս անց, եթե նա ծնվել է հուլիսի 13-ին:
  3. Գերմանական հովվաշունը ունի 4 կանաչ և 6 կարմիր գնդակ։ Ինչքան է հավանականությունը, որ նա կվերցնի կանաչ գունի գնդակ։
  4. Գերմանական հովվաշունը 8 օրում ուտում է 312 կգ աղացած միս։ Իսկ ինչքան օրում է ուտում խառը կերակուրը, եթե մենք գիտենք, որ նա ուտում է 15 օրում։
  5. Գերմանական հովվաշունը օրական ուտում է 3 անգամ։ Հաշվեք գերմանական հովվաշունը դետեմբեր և հունվար ամսին որքան է կերել։