Լրացուցիչ Տնային աշխատանք Մաթեմատիկայից

 

5)Պահեստում 2000 կգ մթերք կար։ Առաջին օրը պահեստից տարան
ամբողջ մթերքի 40 %ը, երկրորդ օրը՝ մնացածի 30 %ը։ Քանի՞ կիլոգրամ մթերք մնաց պահեստում։

Լուծում
2000/100:40%=800
2000-800=1200
1200/100×30%=360
1200-360=840
Պատ.՝ 840կգ

6)Ցորենն աղալիս ստացվում է նրա զանգվածի 75 %-ի չափ ալյուր։
Որքա՞ն ցորեն պետք է աղալ 375 կգ ալյուր ստանալու համար։

375×100:75=37500/75=500
Պատ.՝ 500կգ
7)Ուղղանկյան երկարությունը 18 սմ է, որ նրա լայնության 120 %ն է։
Գտե՛ք ուղղանկյան պարագիծը:
18×100:120=1800/120=15
2×18+2×15=66
Պատ.՝ P=66սմ
8)C կետը բաժանում է AB հատվածը AC և CB հատվածների, որոնց
երկարությունները հարաբերում են այնպես, ինչպես 3 ։ 4։ Գտե՛ք
այդ հատվածների երկարությունները, եթե AB հատվածի երկարությունը 28 սմ է։
3+4=7
28:7=4
AC=3×4=12
BC=4×4=16
Պատ.՝ AC=12սմ BC=16սմ
9)Հիմնարկի մի բաժնում կա 5 աշխատակից։ Բաժնի վարիչը 56
տարեկան է, նրա տեղակալը` 52 տարեկան։ Մյուս աշխատակիցների տարիքներն են` 60, 27 և 25։ Որքա՞ն է բաժնի աշխատակիցների միջին տարիքը։
56+52+60+27+25=220
220:5=44
Պատ.՝ 44տ.

Դասարանական աշխատանք Մաթեմատիկայից

1)Գտե՛ք թիվը, եթե հայտնի է, որ նրա`
ա) 20 %-ը հավասար է 125-ի,

125×100/20%=625

գ) 110 %-ը հավասար է 770-ի,

770×100/110%=700
բ) 35 %-ը հավասար է 140-ի,

140×100/35%=400

դ) 7/10%-ը հավասար է 7/25 -ի։

7/25×100/7/10=7000/175=40
2)Աղջիկները դասարանի աշակերտների ամբողջ քանակի 52 %­ն են։
Դասարանում կա 12 տղա։ Ընդամենը քանի՞ աշակերտ կա դասա­րանում։

12-48%

x-100%

x=12×100/48=100/4=25
3)Ապրանքի գինը 2000 դրամից բարձրացել է մինչև 2500 դրամ։
Քանի՞ տոկոսով է բարձրացել ապրանքի գինը։
4)80 թիվը բաժանե՛ք երկու մասի 3 ։ 5 հարաբերությամբ։

 

Ստեղծագործական աշխատանք — «Ինպիսի՞ն պետք է լինի 21-րդ ուսուցիչը»

 

Իմ կարծիքով, 21-րդ դարի ուսուցիչը պետք է լինի բանիմաց, հոգատար, բարի, տեղեկացված, օրինակելի մարդ, կարողանա ճիշտ կերպով գիտելիքներ փոխանցի աշակերտներին։ Նաև պետք է տիրապետի օտար լեզուներին և համակարգչային ծրագրերին։ 21-րդ դարի ուսուցիչը պետք է կարողանա ամեն մի աշակերտի հետ առաձնահատուկ շփում ունենալ: Իմ կարծիքով, 21-րդ դարի ուսուցչուհին պետք է ունենա անրաժեշտ գիտելիքներ՝ դասավանդելու համար, պետք է տիրապետի մանկավարժական տարբեր հմտություններին՝ աշակերտների ուսումը հետաքրքիր դարձնելու համար:

About my family

I am Ani. I have strong resemblance to my dad. I am eleven years old. We are family of five. My father, dear mother, my brother, sister and myself. My father is forty years old. He is of medium height, with short straight black hair and black eyes. He works as a Head of Information Technologies Development Division. We are good friends. My mother is forty years old too. She is caring and gentle. My mother works as a Voucher Examiner and Travel Specialist. We go to swimming-pool together. We are great friends with mum. My brother is in the second form and he gets excellent marks at school. He is a very smart and serious boy. My sister is little . She is two years old, she is very smart and naughty. She is very beautiful and I love her a lot. I am proud of my family members and love them a lot.

Տնային աշխատանք Մայրենիից

անդաղ,

1.Առանձնացրու՛ և կողք կողքի գրի՛ր իմաստով իրար մոտ՝ հոմանիշ բառերը. (Ընդամենը 6 բառազույգ):

1.Դրասանգ, նժույգ, նախճիր, եղրևանի, դիպակ, յասաման, սյուք, եղեգն, եղերերգ, շամբ, երիվար, ծաղկաշղթա, զեփյուռ:

Դրասանգ- ծաղկաշղթա-ծաղկաշղթա

Նժույգ- երիվար

Եղրևանի- յասաման

Սյուք- զեփյուռ

Եղերերգ — նախճիր

Շամբ- եղեգն

2.Անխինդ, ապաշնորհ, անպատկառ, ակնհայտ, տարտամ, անձիրք, անվնաս, անամոք, անհարիր, անթաքույց, անսփոփ, անխաթար, անամոթ, անորոշ:

 

Անամոք-անսփոփ

Անպատկառ-անամոթ

Ակնհայտ- անթաքույց

Ապաշնորհ- անձիրք

Տարտամ-անորոշ

Անվնաս- անխաթար

3.Անտարբեր, համր, արտառոց, անհրապույր, անիրավ, տհաճ, անդադար, անապական, անարդար, անբարբառ, անսփոփ, մաքուր, անդուլ, անհեթեթ:

Համր- անբարբառ

Անապական- մաքուր

Անհրապույր-տհաճ

Անիրավ-անարդար

Անդուլ-անդադար

Արտառոց-անհեթեթ

4.Թախանձել, անրջել, ժխտել, գանահարել, երևակայել, խարազանել, բացասել, երազել, անվանարկել, գոտեպնդել, աղերսել, քաջալերել, փոխարկել, վարկաբեկել:

Թախանձել-աղերսել

Անրջել-երազել

Ժխտել-բացասել

Գանահարել-խարազանել

Գոտեպնդել-քաջալերել

Անվանարկել-վարկաբեկել

2.Բացատրական բառարանի օգնությամբ գրի՛ր այս բառերի բացատրությունները՝

Դրասանգ-, նախճիր-, եղերերգ-, դիպակ-, շամբ-, երիվար-, տարտամ-, թախանձել-, գանահարել-, փոխարկել-:

Դրասանգ-թարմ ոստերից ու ծաղիկներից պատրաստված հյուսակ

Նախճիր-կոտորած, արյունահեղություն:

Եղերերգ-տխուր բովանդակությամբ քնարական բանաստեղծություն

Դիպակ-մետաքսյա ոսկեթել և արծաթաթել կտոր

Շամբ-ճահճուտ, եղեգնուտ

Երիվար-նժույգ

Տարտամ-անորոշ,դանդաղ,դանդաղաշարջ

Թախանձել-շատ խնդրել

Գանահարել-սաստիկ ծեծել, գանակոծել

Փոխարկել-վերածել մի այլ բանի, որևէ բան այլ բան դարձնել